Studiu Zenith Media: Două săptămâni de la prima căutare la primul coș. Atât durează fereastra de influență a cumpărăturilor de început de an școlar.

În jur de 90% dintre gospodării, cumpărăturile sunt inițiate înainte ca școala să înceapă. Timpul mediu de la informare la achiziție variază în jur de...

  • În jur de 90% dintre gospodării, cumpărăturile sunt inițiate înainte ca școala să înceapă.
  • Timpul mediu de la informare la achiziție variază în jur de două săptămâni.
  • În procesul de selecție a ghiozdanelor, rechizitelor și hainelor, cop
  • Aproape 90% dintre familii încep cumpărăturile înainte de începerea școlii.

Ultima versiune a cercetării Kids Habits indică faptul că activitățile de pregătire pentru noul an școlar se desfășoară într-un timp foarte scurt și intens, majoritatea concentrându-se în luna august.

Conform studiului, aproape 90% dintre gospodării își pornesc cumpărăturile înainte de începerea anului școlar, iar perioada dintre cercetare și achiziție durează în jur de două săptămâni. În plus, deciziile se fac din ce în ce mai des alături de copii, în special în domeniile legate de exprimarea identității personale, cum ar fi ghiozdanele, rechizitele și hainele.

Citește șiHotel suedez în natură: podgorie, Michelin și saună subac

“Studiul Kids Habits Back-to-School demontează un clișeu: cumpărăturile de început de an școlar nu sunt un moment de autoritate parentală, ci o negociere de familie. Co-decizia domină fiecare categorie, iar vocea copilului se aude cel mai puternic acolo unde e în joc identitatea lui. Unul din patru copii își alege singur ghiozdanul sau penarul, în timp ce la cărți, cursuri și aplicații educaționale decide părintele. Iar autonomia crește cu vârsta: la 11-14 ani, ponderea copiilor care decid singuri se dublează sau chiar se triplează față de preșcolari, în funcție de categorie.” a adăugat Cosmin Ciubotaru, Consumer Insights Strategist, Zenith Media.

Lista de la școală continuă să fie factorul principal care determină achizițiile

Factorul principal care declanșează achizițiile de la începutul anului școlar este lista de rechizite furnizată de școală sau de profesori. Alte motive semnificative, ordonate descendent, includ nevoia de a reîmprospăta hainele sau ghiozdanul, proximitatea primei zile de școală și ofertele sezoniere sau reducerile.

Rezultatele arată că factorul principal în deciziile de cumpărare este nevoile concrete, iar achizițiile impulsive au un rol mai redus.

Calitatea și valoarea se transformă în principalele criterii de selecție

Calitatea și durabilitatea sunt considerate printre cei mai relevanți factori de selecție, iar aproape trei sferturi dintre respondenți susțin că reducerile și promoțiile determină alegerile de cumpărare. În același timp, jumătate dintre familii susțin că reiau utilizarea produselor din anul școlar precedent, atâta timp cât acestea se află încă în stare bună.

Conform datelor, membrii gospodăriilor caută un compromis între preț și calitate, devenind din ce în ce mai atenți la valoarea pe termen lung pe care o oferă produsele.

Canalele de informare depășesc spațiul brandurilor

Instituțiile educaționale și cadrele didactice se situează în rândul celor mai puternice surse de informare în etapa de pregătire pentru anul școlar viitor, însoțite de motoarele de căutare, sfaturile familiei și mesajele retailerilor. Chiar dacă influencerii atrag atenție și vizibilitate, funcția lor ca principală sursă de informare este mai slabă în comparație cu celelalte canale examinate. Citește comunicatul complet AICI.

COMENTARII / 0