În urma unui alt incident major în cadrul unei școli din Roma, ministrul italian al Educației, Giuseppe Valditara, a prezentat datele, potrivit Il Post. Într-o instituție de învățământ din cartierul Centocelle, un elev de 13 ani a înjunghiat o profesoară. Valditara a calificat numărul de intervenții ca fiind semnificativ, deși această cifră trebuie comparată cu dimensiunea întregului sistem educațional italian.
În Italia există în jur de 7.800 de școli și aproximativ 19.000 de unități pentru gimnazii și licee care ar putea solicita astfel de verificări. Înainte de incidentul din Roma, s-au raportat alte două cazuri grave. În luna martie, un elev de 13 ani a fost înjunghiat într-o instituție din Trescore Balneario, în provincia Bergamo. În luna mai, un alt incident s-a produs la San Vito Lo Capo, în provincia Trapani.
În școli, modul în care se utilizează detectoarele de metal.
Citește șiPSD propune Daniel Zamfir, fost PNL și ALDE, ca ministru al Economiei
Opțiunea de a implementa detectoare de metal în școli a fost introdusă în ianuarie 2026. Această iniți
Acesta este un exemplu de detector de metale manual, utilizat în verificările elevilor. Fotografia provine de pe Youtube.
Decizia privind măsurile de prevenție poate fi luată prin colaborarea dintre prefecți și directorii școlilor. În cazurile considerate grave, pot fi introduse și dispozitive de control la intrarea în clădiri. Detectoarele de metal folosite în școli nu sunt porțile fixe întâlnite în aeroporturi. Este vorba despre dispozitive portabile, asemănătoare unor bastoane, care sunt trecute pe lângă corpul persoanei verificate.
Aceste controale pot fi efectuate doar de forțele de ordine. Directorii școlilor pot solicita intervenția, iar măsura este stabilită în cadrul procedurilor de securitate coordonate la nivel provincial. Potrivit ministrului Valditara, au fost realizate 2.828 de intervenții în perioada analizată. În urma acestora au fost confiscate zeci de arme improvizate și chiar o sabie de tip scimitară. Nu există însă o listă publică a tuturor școlilor care au solicitat aceste controale. Este cunoscut cazul institutului profesional Einaudi-Chiodo din La Spezia.
De ce măsura este controversată
Implementarea detectoarelor de metal a întâmpinat scepticism din partea unor directorii de școli, a sindicatelor și a administrațiilor locale. Un obstacol major este de natură practică. Într-o instituție cu sute de elevi, verificarea individuală la intrare în fiecare dimineață poate consuma timp și necesită un număr considerabil de agenți.
Atmosfera din școli este, de asemenea, subiectul unei controverse. Susținătorii critici afirmă că convertirea intrării într-un punct de control ar putea amplifica caracterul represiv al mediului educațional. Prin urmare, anumite reacții critice au subliniat necesitatea unor măsuri adiționale. Asigurarea împotriva violenței nu trebuie să se restrângă doar la examinarea obiectelor deținute de elevi, ci să includă și inițiative educaționale și programe de prevenție. Informațiile disponibile indică faptul că utilizarea detectoarelor de metal este încă limitată în raport cu numărul
COMENTARII / 0