Florin Drăgan, rectorul Universității Politehnica Timișoara, a declarat că, deși educația este considerată permanent un domeniu strategic în România, alocarea a aproximativ 3% din PIB pentru acest sector demonstrează că, în realitate, nu există o strategie eficientă.
Într-un interviu acordat Edupedu.ro la data de 15 mai 2026, în cadrul Tech Talks by UPT, rectorul a avertizat că resursele financiare limitate ale României sunt investite ineficient, fără o direcționare clară către domeniile în care țara poate dobândi competitivitate.
„Dacă educația e domeniu strategic, nu îi dai 3% din PIB. Avem bani puțini pe care îi investim aiurea și nu măsurăm nimic”
El a subliniat necesitatea unei finanțări mai consistente pentru sistemul educațional, a unor indicatori de performanță clar stabiliți și a evaluării rezultatelor, în loc de repetarea mecanică a bugetelor din anii precedenți.
Citește șiParlamentul European pregătește un nou mecanism de protecție civilă. Ce măsuri sunt propuse pentru pacienți și persoanele vulnerabile
Continuarea articolului este prezentată în cele ce urmează.
Florin Drăgan, rector al Universității Politehnica Timișoara, consideră că România nu acordă educației statutul de domeniu strategic pe care îl proclamă în mod repetat oamenii politici.
În cadrul unui interviu oferit Edupedu.ro, cu ocazia Tech Talks by UPT, el a exprimat opinii critice față de nivelul de finanțare, care reprezintă aproximativ 3% din PIB, și a semnalat absența unei strategii coerente, cu obiective bine definite, care să permită României să stabilească în ce sectoare poate dobândi un avantaj competitiv.
Florin Drăgan a exprimat opinia că finanțarea educației nu reflectă importanța acestuia ca domeniu strategic.
„În Educație, tot îl definim ca domeniu strategic, dar după aceea acordăm o finanțare de 3% sau cea mai mică la nivel de procent din PIB din Uniunea Europeană. Asta nu înseamnă că avem vreo strategie sau că e vreun domeniu strategic. Din punctul meu de vedere, acea finanțare ar putea aduce oameni buni”
Potrivit spuselor sale, procentul de 3% din PIB alocat educației în România este cel mai mic din Uniunea Europeană.
Florin Drăgan, rectorul Universității Politehnica Timișoara, consideră că România ar trebui să se concentreze pe anumite domenii cheie în care poate obține performanțe, în loc de a aloca fonduri în mod difuz, fără o strategie clară și fără a evalua rezultatele.
COMENTARII / 0