Simulare Evaluarea Națională 2026: Subiecte și exerciții la matematică pentru elevi

Marți, 17 martie, elevii de clasa a VIII-a au participat la proba de matematică din cadrul simulării Evaluării Naționale 2026, eveniment care a avut loc...

Marți, 17 martie, elevii de clasa a VIII-a au participat la proba de matematică din cadrul simulării Evaluării Naționale 2026, eveniment care a avut loc concomitent în peste 4.500 de unități de învățământ la nivel național. Această etapă a început la ora 9:00 și a durat două ore, timp în care participanții au avut oportunitatea de a rezolva subiectele elaborate de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare.

Proba de matematică a constat în 18 exerciții și probleme, structurate pe trei subiecte. Subiectul I a inclus cinci itemi de tip grilă și un exercițiu de verificare a unei afirmații. Subiectul al II-lea a fost compus integral din itemi de tip grilă, cu accent pe noțiuni de geometrie. La subiectul al III-lea, elevii au avut de redactat rezolvările complete ale cerințelor pe foaia de examen.

Ultimul exercițiu, de geometrie în spațiu, a avut ca punct de plecare un tetraedru regulat. Punctajul maxim care putea fi obținut la această probă a fost de 100 de puncte, dintre care 90 de puncte erau alocate pentru rezolvarea subiectelor, iar 10 puncte erau acordate din oficiu. Nota finală se stabilește prin împărțirea punctajului obținut la 10, rezultatul fiind exprimat pe o scară de la 1 la 10.

Citește șiTaxare rutieră: CNAIR avertizează, transportatorii cer amânarea TollRo

Rezultatele simulării Evaluării Naționale 2026 urmează să fie comunicate pe 30 martie. Aceste rezultate nu sunt afișate nominal, ci în format anonimizat, fiecare candidat fiind identificat printr-un cod unic atribuit la începutul examenului. Rezultatele obținute la simulare sunt analizate la nivelul fiecărei unități de învățământ prin discuții individuale cu elevii, dezbateri la nivelul clasei, ședințe cu părinții, precum și la nivelul consiliului profesoral.

Rezultatele obținute nu se contestă și nu se trec în catalog, însă în situațiile excepționale în care se dorește consemnarea notelor în catalog, acest lucru se poate face în baza unei cereri scrise depuse de cei interesați. Simularea se desfășoară în condiții standardizate, similare examenului oficial, iar elevii sunt așezați câte unul în bancă, supravegherea fiind asigurată de cadre didactice desemnate.

Subiectele la Matematică au fost organizate în trei părți, conform modelului utilizat la Evaluarea Națională. Subiectul I a conținut exerciții de bază, menite să verifice cunoștințe precum calcule cu numere reale, fracții și procente, dar și noțiuni elementare de geometrie. Subiectul al II-lea a inclus exerciții de dificultate medie, care au necesitat aplicarea formulelor și proprietăților matematice studiate pe parcursul gimnaziului.

Subiectul al III-lea a cuprins probleme mai complexe de algebră și geometrie, unde elevii au trebuit să ofere rezolvări complete și să își justifice fiecare pas. Accesul în săli s-a realizat până în jurul orei 08:30, iar după distribuirea subiectelor, elevii au avut posibilitatea de a citi integral cerințele înainte de a începe rezolvarea propriu-zisă. Simularea Evaluării Naționale 2026 se va încheia miercuri, 18 martie, cu proba la limba și literatura maternă.

Simularea Evaluării Naționale are drept scop pregătirea elevilor pentru examenul oficial și evaluarea nivelului lor de cunoștințe. În acest context, Ministerul Educației și Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare lucrează împreună pentru a asigura condiții optime și un proces de evaluare corect și transparent.

COMENTARII / 0