Școlile rusești predă ura: lecții de război pentru copii

În Rusia, introducerea propagandei de război în școlile din țară a stârnit îngrijorări în rândul părinților, care se tem că copiii lor sunt influențați de mesajele patriotice promovate la clasă. Unii părinți au declarat că sunt îngrijorați de impactul acestor lecții asupra percepțiilor copiilor lor despre război și stat.

Un documentar premiat cu Oscar, intitulat „Mr. Nobody Against Putin”, a adus fenomenul în atenția publică internațională, ridicând întrebarea dacă aceste lecții de loialitate și mobilizare națională reușesc să modeleze percepțiile noilor generații. Documentarul s-a bazat pe imagini filmate de Pavel Talankin, coordonator de evenimente și videograf la o școală primară din Karabash, situat în Munții Ural.

Una dintre mamele intervievate, Nina, a declarat că fiica ei de șapte ani a fost rugată să învețe o poezie despre „glorioasa armată” a Rusiei pentru un eveniment școlar, ceea ce a considerat că este prea mult. Ea a încercat să-și protejeze fiica de activitățile și lecțiile „patriotice” din ce în ce mai numeroase.

Citește șiZelenski: 8.000 de soldați nord-coreeni în Rusia, alți 10.000 urmează

Fiica lui Nina însă pare să aprecieze programul patriotic susținut de stat, bucurându-se de activitățile și de atmosfera din clasă. Nina se teme că opunerea deschisă față de activitățile școlare ar putea-o izola social pe fiica ei.

În Rusia, Discuții despre lucruri importante, sau lecțiile de educație patriotică, au devenit o parte din programa școlară. Aceste lecții prezintă viziunea guvernului asupra valorilor rusești și a evenimentelor mondiale.

• Cărțile de istorie au fost rescrise pentru a include ultimele evoluții.
• Au fost introduse ceremonii de ridicare a drapelului și ore obligatorii.
• Ministerul Educației a anunțat planuri de a introduce o listă de jucării și jocuri aprobate de stat pentru grădinițe.

Potrivit psihoterapeutului Anastasia Rubtsova, un copil trebuie să trăiască în mediul școlar și să facă parte din grupul său, dar părinții nu ar trebui să fie de acord cu propaganda în fața copilului lor.

„Un copil trebuie să trăiască în acest mediu – să frecventeze școala, să facă parte din acest grup. Asta nu înseamnă că părinții ar trebui să fie de acord cu propaganda. Dar nu este nevoie să adoptați o poziție politică în fața copilului dumneavoastră”.

Cercetătoarea Emily Willoughby a declarat că copilăria și adolescența reprezintă o adevărată fereastră de oportunitate pentru formarea atitudinilor, dar rezultatul depinde de lumea socială mai largă a individului.

În Rusia, punerea în aplicare a liniilor directoare ale guvernului variază foarte mult, unele școli urmându-le cu entuziasm, în timp ce altele le atenuează sau le ocolește.

Maia, o adolescentă de 14 ani din Sankt Petersburg, consideră că lecțiile de educație patriotică sunt plictisitoare și că nu participă la discuții.

Profesorul Paul Goode a declarat că obligarea cetățenilor să participe la manifestări publice de patriotism este o modalitate de a le reaminti puterea copleșitoare a regimului.