Se creează un element div și se atribuie la variabila ad.
The variable ad.id is set to the string ‘AdSense’.
ad.className = ‘AdSense’;
Citește șiLoto 6/49: Report de peste 2,2 milioane de euro la tragerile de duminică. Premii importante și la Noroc și Joker
Se setează proprietatea ad.style.display la ‘block’;
The property ad.style.position is set to the value ‘absolute’.
ad.style.height = ‘1px’;
document.body.appendChild(ad); {„section”:”article”,”identity”:”3910917″,”url”:”https://www.digi24.ro/stiri/actualitate/educatie/programul-scoala-dupa-scoala-2026-2027-cand-este-estimat-sa-inceapa-si-ce-activitati-pot-fi-organizate-pentru-elevi-3910917″,”fullCatPath”:”/stiri/actualitate/educatie”}
Programul „Școala după școală” permite elevilor să petreacă timp într-un mediu supravegheat înainte sau după orele de curs, unde pot primi asistență la teme și pot participa la activități educaționale, de remediere sau de recreere. Totuși, serviciul nu este disponibil automat în toate instituțiile de învățământ, iar pentru perioada 2026-2027 nu există o dată de începere unică sau un tarif național stabilit.
Structura programului, înscrierile și eventualele cheltuieli sunt influențate de resursele disponibile la fiecare instituție și de sursele de finanțare stabilite.
Ce este programul „Școala după școală”?
Școala după școală (SDS) reprezintă un program complementar la activitatea școlară obligatorie, având ca principal scop prevenirea abandonului, reducerea decalajelor de învățare, îmbunătățirea performanțelor și sprijinirea dezvoltării personale a elevilor, conform metodologiei stabilite prin Ordinul ministrului Educației nr. 5.349/2011, ulterior modificat prin Ordinul nr. 4.802/2017.
Activitățile pot fi organizate înainte sau după orarul obișnuit, în funcție de programul claselor și de condițiile existente la nivelul unității. Elevii pot beneficia de supraveghere și îndrumare pentru efectuarea temelor, sprijin remedial, consiliere, activități de încurajare a lecturii, ateliere tematice, jocuri, mișcare și alte forme de petrecere educativă a timpului liber.
Pentru învățământul secundar, oferta poate include pregătire suplimentară, asistență psihopedagogică, activități destinate elevilor care participă la concursuri și olimpiade, consiliere pentru carieră sau proiecte de dezvoltare personală. Conținutul nu este identic peste tot, ci este stabilit în funcție de vârsta participanților, nevoile identificate și resursele disponibile, conform informațiilor publicate de Ministerul Educației.
Activitățile se concep, se coordonează și se susțin de către cadrele didactice ale învăţământului primar și secundar, consilieri, profesori de sprijin, bibliotecari, logopezi, laboranţi, pedagogi, antrenori, mediatori școlari, precum și voluntari proveniți din școli, instituții și organizații partenere cu abilități.
Se aplică programul în toate instituțiile de învățământ?
Programul „Școala după școală” nu obligă participarea și nu se desfășoară în fiecare unitate de învățământ. O instituție poate integra acest proiect în oferta sa doar dacă dispune de spații corespunzătoare, personal calificat și resurse materiale suficiente. Decizia se ia la nivel local, pe baza analizei cererilor părinților și a necesităților elevilor. Oferta educațională trebuie să fie aprobată de conducerea școlii și să primească avizul conform procedurilor inspectoratului școlar.
Prezența programului într-un an nu asigură automat că va fi păstrată în aceeași configurație în anul următor. Numărul grupelor, programul zilnic, activitățile disponibile și criteriile de înscriere pot suferi ajustări în funcție de solicitări, resurse umane, spații alocate și finanțare.
Inspectoratul Școlar al Municipiului București (ISMB) a difuzat, în martie 2026, procedura operațională ce detaliază organizarea și aprobarea programului SDS. În document se stabilesc fazele pe care unitățile implicate trebuie să le urmeze, însă nu se precizează o dată unificată pentru demararea activităților în întreaga Capitală.
În ce moment se estimează debutul programului „Școala după școală” în 2026?
2026-2027 este anul școlar pentru care cursurile sunt programate să înceapă luni, 7 septembrie 2026, în conformitate cu ordinul ratificat de Ministerul Educației. Totuși, această dată nu garantează automat debutul programului „Școala după școală”.
Fiecare unitate decide când poate primi elevii, după ce s-au încheiat înscrierile, s-au format grupurile, s-a stabilit orarul final și s-a asigurat personalul. Prin urmare, activitățile ar putea porni odată cu noul an școlar sau în săptămânile ce urmează. În prezent, nu se poate determina o perioadă aplicabilă tuturor instituțiilor din țară.
Părinții trebuie să verifice anunțurile publicate de unitatea la care este înscris copilul. Informațiile relevante sunt afișate, de regulă, pe site-ul instituției, la avizier sau sunt comunicate prin secretariat și prin intermediul cadrelor didactice.
În perioada 2026-2027, școlile au anunțat deschiderea înscrierilor.
Școala Gimnazială nr. 39 a fixat intervalul 3-12 iunie 2026 pentru trimiterea cererilor de participare. Informațiile despre înscriere au fost deja publicate de anumite unități din București. Anunțul și formularul aferent pot fi consultate pe portalul oficial al instituției. În perioada menționată, elevii care nu au participat anterior la activități, precum și cei care s-au înscris înainte și s-au retrăses, au avut posibilitatea să depună solicitări. Cerer
Școala Gimnazială nr. 126 a comunicat că înregistrările pentru anii 2026-2027 vor avea loc între 31 august și 3 septembrie. Intervalul se finalizează cu doar câteva zile înainte de începerea cursurilor, însă institu
Două cazuri ilustrează că procedurile nu se aliniază cu calendarul național: anumite instituții constituie grupurile înainte de vacanța de vară, în timp ce altele primesc cereri chiar înainte de deschiderea anului școlar nou.
Programul este gratuit sau se solicită plată?
Normele legale nu stabilesc un tarif național și nu impun ca fiecare tip de organizare să fie gratuit pentru toate familiile. Sursele de finanțare pot include bugetele autorităților locale, programe naționale sau europene, fonduri externe
Legea nr. 198/2023 privind învățământul preuniversitar stabilește că programul poate fi finanțat și prin fonduri externe nerambursabile sau din bugetele administrațiilor locale. În contractul încheiat între școală și familie se poate prevedea, după caz, o contribuție financiară din partea părinților.
În contextul programului, activitățile pot fi desfășurate atât în sistem plătit, bazat pe orele de predare ale personalului didactic, cât și în regim voluntar, de către profesioniști pregătiți pedagogic, dacă instituția de învățământ implementează programul în colaborare cu o ONG sau cu un cult religios autorizat în România.
Astfel, participarea poate fi gratuită în cadrul unei instituții complet finanțate de bugete publice, în contrast cu alte locații unde se poate solicita plata unor costuri. În plus, mesele, materialele educaționale sau anumite activități pot fi supuse unor condiții financiare diferite.
În ce mod se realizează înscrierea elevilor
Participarea nu se produce automat, ci se efectuează la cererea părinților sau a reprezentantului legal. Instituția informează perioada în care pot fi depuse cererile, numărul de locuri disponibile și criteriile de admitere. În continuare, se încheie un contract de parteneriat între școală și familie, care precizează drepturile și obligațiile ambelor părți.
Pentru a obține detaliile cruciale, trebuie să solicitați direct la secretariat informații despre programul, intervalul înscrierilor, capacitatea de locuri, sursa de finanțare, contribuția financiară a familiei și serviciile oferite. Fără un comunicat oficial din partea școlii sau a autorităților locale, o dată sau un cost divulgat în mod general nu pot fi acceptate ca fiind aplicabile tuturor elevilor.
googletag.cmd.push( function() { googletag.display(„div-gpt-ad-1534428473535-0”); });
COMENTARII / 0