var ad = document.createElement(‘div’);
Se atribuie proprietății ad.id valoarea ‘AdSense’.
Se setează proprietatea className a obiectului ad la ‘AdSense’.
Citește șiLuca Niculescu: Joi depun lista de miniștri și programul de guvernare
ad.style.display = ‘block’;
ad.style.position = ‘absolute’;
Proprietatea ad.style.top este setată la -1px.
ad.style.height = ‘1px’;
document.body.appendChild(ad); {„section”:”article”,”identity”:”3906235″,”url”:”https://www.digi24.ro/stiri/actualitate/educatie/admiterea-la-liceu-se-schimba-din-2027-cine-ar-putea-sustine-inca-doua-probe-dupa-evaluarea-nationala-ce-propune-ministerul-educatiei-3906235″,”fullCatPath”:”/stiri/actualitate/educatie”}
2027-2028 va marca începutul unor reguli noi pentru admiterea în clasa a IX-a. După încheierea Evaluării Naționale, liceele vor putea iniția un concurs propriu pentru a ocupa până la 50% din locurile prevăzute în planul de școlarizare. Participarea la acest concurs nu va fi obligatorie, iar alocarea locurilor va rămâne bazată pe medie, calculată computerizat, pe baza rezultatelor obținute la examenul final al clasei a VIII-a. Ministerul Educației și Cercetării a pus în consultare publică proiectul metodologiei-cadru și propunerea de calendar pentru noul proces de selecție.
Ministerul Educației și Cercetării a pus în consultare publică proiectul metodologiei-cadru și propunerea de calendar pentru implementarea noii proceduri.
Începând cu anul 2027, liceele vor putea organiza un concurs care să cuprindă nu mai mult de 50% dintre locuri.
Legii învățământului preuniversitar prevede că unitățile liceale pot organiza un concurs de admitere în clasa a IX-a pentru anumite specializări sau pentru întregul program educațional. Procedura poate fi aplicată pentru maximum 50% din locurile alocate prin planul de școlarizare, raportat la numărul de formațiuni de studiu.
Regula va afecta elevii înscriși în clasa a V-a în anul școlar 2023-2024, cei care vor susține Evaluarea Națională și vor fi admisi în vara 2027. Examenul final de la gimnaziu rămâne obligatoriu și va avea loc înainte de concursurile organizate la nivelul unităților de învățământ.
googletag.cmd.push( function() { googletag.display(„div-gpt-ad-1534428441003-0”); });
În proiectul de calendar, Ministerul a stabilit ca probele Evaluării Naționale să se desfășoare între 22-25 iunie 2027, iar rezultatele finale, după soluționarea contestațiilor, vor fi afișate pe 7 iulie. Aceste date vor dobândi statutul oficial doar după aprobarea documentului în forma finală.
Ce persoane ar putea fi implicate în competițiile puse în ordine de licee?
Conform planului metodologic, participarea la probele respective ar fi limitată la elevii care au obținut cel puțin 5 la fiecare test din cadrul Evaluării Naționale. Se prevede că se vor lua în considerare rezultatele finale, stabilite ulterior după soluționarea contestațiilor.
Participarea nu este obligatorie pentru înscrierea în învățământul liceal. Concursul constituie o cale suplimentară de acces la anumite profiluri și specializări, fără a înlocui repartizarea computerizată.
Conform programului în curs de revizuire, înscrierea la examenele de admitere la licee este programată pentru 8 iulie 2027, imediat după difuzarea rezultatelor finale ale Evaluării Naționale. Testele vor avea loc pe 9 și 12 iulie, iar concluziile definitive vor fi comunicate pe 15 iulie. Termenii pot suferi ajustări înainte de adoptarea ordinului.
Examenul se preconiza că ar include două teste.
În cadrul consultării publice, concursul se constă din două probe care se adresează disciplinelor din profilul sau specializarea studenților. Fiecare liceu ar trebui să selecteze materiile din lista stabilită în anexa metodologiei, însă subiectele nu vor fi dezvoltate separat de fiecare unitate de învățământ. Acestea vor fi unice la nivel național și produse de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare.
Profilul real include specializarea matematică-informatică, unde pot fi alese două materii din matematică, informatică, TIC sau fizică. Pentru clasele de științe ale naturii, propunerea cuprinde biologie, chimie și fizică.
În cadrul profilului umanist, liceele care desfășoară competiție pentru specializarea filologie pot alege între limba și literatura română, o limbă modernă cu circulație internațională, precum și elemente de limbă latină și cultură romanică. În domeniul științelor sociale, sunt prevăzute disciplinele geografia, educația socială și istoria.
Lista materiilor și modul de organizare reprezintă o componentă a proiectului metodologiei și poate fi revizuită după consultarea publică.
Fiecare liceu va decide cum se vor pondera probele.
Orice unitate care decide să organizeze concursuri se obligă să posteze pe site-urile liceelor disciplinele, procedura de desfășurare, criteriile de evaluare și formula de calcul a mediei. Conform propunerii de calendar, aceste date vor fi afișate la data de 1 octombrie 2026 în mod programat.
Rezultatele obținute la cele două teste vor fi integrate în media de admitere, fiecare instituție stabilind propria pondere. Documentul în curs de consultare nu prevede un procent unic aplicabil tuturor unităților.
În situația în care candidații prezintă medii identice, criteriile de diferențiere ar putea include notele obținute la concurs, rezultatele Evaluării Naționale și performanțele academice din clasele V-VIII. Reguli precise vor fi comunicate înainte de începerea procesului de selecție.
Distribuția informatizată va rămâne în vigoare.
Structurarea competițiilor nu modifică mecanismul existent în prezent. Selecția prin repartizare computerizată va fi menținută, bazându-se pe media obținută la Evaluarea Națională și pe opțiunile completate de candidați.
Absolvenții care nu se prezintă la testele puse în ordine de licee vor putea fi alocați în
16 iulie și perioada 19–22 iulie 2027 sunt datele stabilite în calendarul propus pentru ca absolvenții și părinții, asistati de diriginți, să finalizeze opțiunile. Alocarea computerizată este programată pentru 26 iulie, iar candidații vor depune dosarele la instituțiile de admitere în zilele 27 și 28 iulie.
Examinări suplimentare pentru liceele tehnologice și duale
Un alt aspect introdus de lege se referă la unitățile de învățământ liceal tehnologic și tehnologic dual. Acestea vor avea posibilitatea de a stabili examene adiționale înainte de repartizării computerizate, în funcție de specificul calificărilor și de necesitățile pregătirii profesionale.
Procedura diferă de competiția care vizează ocuparea a cel mult 50% din locurile liceelor. În același timp, probele de aptitudini pentru admiterea în în învățământul vocațional, testele de limbă modernă pentru clasele bilingve și verificarea cunoștințelor de limbă maternă pentru programele cu predare în limbile minorităților naționale vor rămâne în vigoare.
Normele definitive vor fi stabilite după consultarea publică.
Conform Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, liceele pot organiza un concurs pentru o porțiune din locurile disponibile. Detaliile privind participarea, materiile, metoda de calcul, criteriile de diferențiere și programul sunt incluse în proiectul conceput pentru implementarea noii proceduri.
Actele se află în consultare publică, iar prevederile concrete pot fi modificate înainte ca ordinul să fie aprobat și publicat în forma finală. Proiectul, anexele și explicațiile referitoare la viitorul sistem sunt disponibile pe site-ul Ministerului Educației și Cercetării.
Scriptul utilizează googletag.cmd.push pentru a iniția o funcție care apelează googletag.display cu parametru div-gpt-ad-1534428473535-0.
COMENTARII / 0