Se creează un element div și se atribuie variabilei ad.
Variabila ad.id este setată la ‘AdSense’;
ad.className = ‘AdSense’;
Citește șiPîslaru: Bolojan, cu votul PSD, a sărăcit România în 2024
Se atribuie valoarea ‘block’ proprietății display din stilul elementului ad.
ad.style.position = ‘absolute’;
Proprietatea top a obiectului ad este setată la valoarea ‘-1px’.
ad.style.height = ‘1px’;
document.body.appendChild(ad); {„section”:”article”,”identity”:”3887059″,”url”:”https://www.digi24.ro/stiri/externe/mapamond/criza-in-portugalia-presiuni-pentru-ca-ministrul-educatiei-sa-demisioneze-dupa-digitalizarea-esuata-a-notarii-examenelor-nationale-3887059″,”fullCatPath”:”/stiri/externe/mapamond”}
Presiunea de a demisiona asupra lui Fernando Alexandre, ministrului educației din Portugalia, crește pe fondul protestelor elevilor și profesorilor împotriva modului în care oficialul a gestionat examenele naționale școlare din acest an. Alexandre este acuzat că nu și-a asumat responsabilitatea pentru ceea ce criticii numesc o sesiune de examene școlare fără precedent și haotică, care afectează copiii cu vârste cuprinse între 14 și 18 ani, determinând elevii protestatari să ceară ca acesta „să fie respins”, scrie The Guardian.
În centrul disputei, care a pus sistemul educațional portughez în cea mai severă criză din ultimele decenii, se află planul lui Alexandre de a transforma complet evaluarea examenelor în format digital.
Guvernul de centru-dreapta a afirmat că această schimbare era necesară pentru modernizarea administrației publice din Portugalia și pentru a face evaluările școlare „mai riguroase și mai obiective” pentru cei peste 260.000 de elevi care susțin examene în școlile primare și secundare.
19.000 de persoane au semnat o petiție care cere anularea integrală a rezultatelor obținute în acest an. Părinții, profesorii și elevii, în mare parte, au descris schimbarea ca un eșec, iar unii dintre ei consideră să inițieze acțiuni legale împotriva statului.
Conducătorul unui dintre cele mai mari grupuri școlare din Portugalia, care a menționat în condiții de anonimat, a afirmat:
„Mi-e greu să mai am încredere în acest proces după tot ce s-a întâmplat.”
În săptămânalul Expresso, jurnalistul și comentatorul politic Daniel Oliveira a denunțat „haosul inexplicabil” al procesului, a criticat „demonstrația de incompetență de nedescris” a lui Alexandre și a afirmat că credibilitatea întregului sistem de examinare a fost „rănită mortal”.
În scurt timp au apărut defecte în noul sistem, unde întrebările digitale și anonime erau alocate la întâmplare profesorilor, iar responsabilitățile profesorilor corectori au suferit modificări.
Încă de la începutul sesiunii de examene, la jumătatea lunii iunie, școlile au semnalat erori în alocarea subiectelor, fiind chemați să le corecteze profesori pensionați și cel puțin un profesor decedat. Unora dintre cadrele didactice li s-a cerut să corecteze discipline care nu făceau parte din domeniul lor de specialitate.
Totuși, un număr considerabil de părinți, profesori și elevi au caracterizat această transformare ca un eșec, iar anumite persoane intenționează să demareze acțiuni legale împotriva autorităților. În jur de 19.000 de persoane au semnat o petiție care cere anularea completă a rezultatelor obținute în acest an.
Șeful unu dintre cele mai mari rețele de școli din Portugalia, care a vorbit sub garanție de anonimat,
În publicația săptămânală Expresso, scriitorul și analistul politic Daniel Oliveira a subliniat
haosul inexplicabil
al procedurii, a ridicat la critică
demonstrația de incompetență de nedescris
din partea lui Alexandre și a declarat că integritatea întregului sistem de evaluare a suferit
rănită mortal
.
noul sistem nu a rezistat mult, până când au început să se manifeste fisuri. În cadrul acestuia, întrebările digitalizate și anonime erau alocate aleatoriu profesorilor, iar atribuțiile de notare ale acestora au suferit modificări.
De la debutul perioadei de examene, în mijlocul lunii iunie, instituțiile școlare au raportat greșeli în distribuirea temelor, solicitând ca acestea să fie corectate de către profesori pensionați și de cel puțin un profesor decedat. În plus, anumite cadre didactice au fost obligate să corecteze materii care nu se încadrau în specializarea lor.
În faza de corectare a testelor, un număr considerabil de profesori au raportat probleme în accesarea platformei de evaluare, pagini de continuare neprezentate, răspunsuri incomplete din partea elevilor, imagini scanate ilizibile și răspunsuri ale studenților care se pierd din sistemul digital.
Solicitațiile pentru reexaminarea examenelor naționale de liceu s-au ridicat la peste 20.000, fiind de trei ori mai mari decât anul precedent, conform informațiilor prezentate de ministrul educației în această săptămână. Costul fiecărui proces de reexaminare este de 25 de euro pentru fiecare test, iar plata trebuie să fie efectuată de elev.
După ce a observat anxietatea colegilor săi, cauzată de temele de examen supuse presiunii sau pierderi și de notele obținute, Raul Noetzold a fondat mișcarea studenților Chumbado.pt pentru a solicita demisia lui Alexandre. În ziua de vineri precedentă, numeroși elevi, părinți, profesori și reprezentanți ai diferitelor partide de opoziție s-au adunat în fața Ministerului Educației pentru a manifesta protest.
Luciana Almeida, în vârstă de 18 ani, ar fi participat la protest, deși locuiește și studiază în Penafiel, la trei ore și jumătate de drum cu mașina de Lisabona. Ea a afirmat că nu a primit nota la examenul de portugheză susținut în iunie. Când colegii ei au primit rezultatele, a constatat că lucrarea ei a dispărut în mijlocul unei mulțimi de documente nedigitalizate și a fost obligată să repete examenul.
„Am muncit din greu și mă simt înșelată pentru că mi-au pierdut lucrarea”, a spus Almeida. „Mă simt dezavantajată față de ceilalți. Și îmi va fi greu să am încredere în noile rezultate… Aceste înscrieri la facultate nu vor fi echitabile. Viitorul nostru este în joc, iar Ministerul Educației îl distruge.”
Alexandre a anunțat în săptămâna precedentă, sub presiune, că elevilor afectați de defecte software nu se va acorda o notă sub nota minimă de promovare. Totuși, unii cadre didactice nu acceptă această măsură, susținând că, în anumite situații, aceasta ar putea influ
Mulți părinți continuă să fie furioși. Rita Reino, în vârstă de 53 de ani, președinta asociației părinților de la Liceul Camões din Lisabona, a spus:
„În acest moment nu există o soluție echitabilă. Statul a încălcat principiile egalității și echității. Vrem să tragem statul la răspundere; vrem să dăm statul în judecată.”
Acest eșec se dovedește a fi un handicap politic pentru administrație, în ciuda faptului că prim‑ministrul Luís Montenegro a continuat să reziste solicitărilor de demisie a lui Alexandre. Un sondaj recent indică faptul că șapte din zece cetățeni portughezi sunt profund nemulțumiți de guvern și consideră dezastrul examenelor ca una dintre principalele motive ale nemulțumirii.
Ministerul Educației a confirmat într-o comunicare oficială că
„perturbările în derularea procesului”
au generat
„instabilitate în sistemul de învățământ și anxietate în rândul elevilor și al familiilor”
, fapt pentru care a exprimat regretul.
Ministerul a adăugat: „În ciuda constrângerilor din prima fază, procesul se desfășoară acum în a doua fază fără probleme semnificative, iar în a treia zi de corectare, peste 65% dintre lucrări fuseseră deja corectate.”
Întrebat despre solicitările de demisie adresate lui Alexandre, ministerul a declarat: „Solicitările de demisie fac parte din dezbaterea publică, politică și democratică. Cu toate acestea, având în vedere situația, prioritatea Ministerului Educației a fost identificarea problemelor, remedierea rapidă a acestora și asigurarea faptului că niciun elev nu va fi prejudiciat în parcursul său școlar sau în accesul la învățământul superior.”
googletag.cmd.push( function() { googletag.display(„div-gpt-ad-1534428473535-0”); });
COMENTARII / 0