În urma unei decizii recente, Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI) a inițiat un proces de consultare internă, prin care cadrele didactice vor fi întrebate despre posibilitatea de a declanșa o grevă generală pe 25 mai 2026, după o grevă de avertisment care va avea loc pe 18 mai.
Decizia a fost luată ca urmare a Legii nr. 141/2025 și a noilor prevederi privind salarizarea, care au stârnit nemulțumiri în rândul reprezentanților profesorilor, aceștia din urmă susținând că proiectul de lege propune salarii inadecvate pentru cadrele didactice din învățământul preuniversitar.
„salarii incorecte”
Citește șiReacția PNL după audierea lui Ilie Bolojan la DNA Iași: Există riscul ca justiția să fie percepută ca un ciocan politic
sunt termenii folosiți de reprezentanții profesorilor pentru a descrie propunerile din proiectul noii legi a salarizării.
Sindicaliștii din educație consideră că există discrepanțe semnificative și o lipsă de considerație în ceea ce privește drepturile și așteptările lor.
În urma repercusiunilor Legii nr. 141/2025 și a termenilor Proiectului legii-cadru a salarizării, care propune remunerare inexactă pentru angajații din sectorul educației preuniversitare, s-a inițiat un referendum pentru a consulta despre posibilitatea unei greve generale pe 25 mai 2026, care va fi precedată de o grevă de avertisment pe 18 mai 2026.
În contextul în care sunt preconizate măsuri care exercită o presiune suplimentară și provoacă dezechilibre considerabile, FSLI organizează un nou referendum pentru a decide cu privire la o posibilă grevă generală, obiectivul fiind protejarea drepturilor profesionale și a statutului personalului didactic. Respectul pentru cei care susțin sistemul educațional românesc în fiecare zi este considerat esențial. O informare care include această concluzie a fost diseminată pe canalele de socializare.
Un moment de solidaritate a sosit, potrivit sindicaliștilor. Acțiunea unitară este acum oportună, declară reprezentanții FSLI.
În documentul FSLI, solidaritatea este prezentată ca o valoare cheie, în timp ce se critică o supraîncărcare a normelor de muncă și lipsa unui dialog autentic cu cei direct afectați de deciziile luate.
Este inadmisibil ca salariile să fie calculate greșit, supraîncărcarea activității să fie o realitate și deciziile să fie adoptate fără o consultare efectivă a celor mai afectați.
„Nu mai putem accepta salarii incorecte, încărcarea excesivă a normei de muncă și decizii luate fără un dialog real cu cei direct afectați.”
Este imperativ ca domeniul educației să fie privit drept o investiție vitală pentru dezvoltarea ulterioară a națiunii.
Un timp de solidarizare, de asumare a responsabilității și de luare a deciziilor cheie a sosit.
Numai prin eforturi conjugate se va putea obține succesul.
Nu există consens între profesori, în privința datei.
În rândul cadrelor didactice, opiniile sunt divergente cu privire la stabilirea unei date precise pentru un posibil referendum. Decizia pare să fie încă nesigură.
Nu există un acord complet în rândul cadrelor didactice cu privire la momentul exact al grevei. Dezbaterile în acest sens sunt încă în desfășurare.
Se vehiculează că junie ar fi momentul oportun pentru organizarea acestui eveniment, anterior Evaluării Naționale, spre deosebire de mai, când cadrele didactice suferă pierderi financiare din cauza imposibilității de a-și desfășura activitățile didactice.
Există opinii potrivit cărora momentul oportun pentru o astfel de acțiune este chiar în perioada desfășurării examenelor, argumentând că Guvernul nu a reușit să înțeleagă conceptul de „boicot”.
Unele persoane consideră că un moment oportun pentru organizarea acestui eveniment ar fi după finalizarea evaluărilor.
COMENTARII / 0