În cadrul unei inițiative naționale, 32 de școli-pilot au optat pentru o abordare inovatoare, adaptând programa școlară în funcție de necesitățile elevilor, cerințele pietei muncii și evoluțiile societale. Ministerul Educației a validat introducerea acestor noi discipline și încurajează și alte instituții de învățământ să urmeze această direcție.
Începând cu anul viitor, programa unui colegiu agricol din Prejmer, situat în judeţul Braşov, va include imagistica veterinară și tehnologii robotice pentru agricultură. Școala este deja echipată cu drone, roboți și programe software specializate pentru activități agricole de înaltă precizie. Pe lângă acestea, elevii vor dobândi cunoștințe despre cum să utilizeze inteligenţa artificială și tehnologii de ultimă generație pentru a diagnostica starea de sănătate a animalelor.
În cadrul profilului dedicat industriei alimentare, elevii vor avea oportunitatea de a urma ore practice de rețete creative și de a învăța tehnici inovative de preparare a alimentelor.
Citește șiCriză monarhică: japonezi cer ca Aiko să preia tronul
Mariana Irimie, un maistru instructor patiser, subliniază că obiectivul lor este să fie în pas cu cerințele actuale, astfel încât „copiii noștri să fie pregătiţi pentru ce se cere pe piața muncii”, a declarat ea.
Un număr de 32 de licee și colegii din întreaga țară au decis să își ajusteze programele de studiu în conformitate cu așteptările elevilor, profesorilor și părinților, lansate de Ministerul Educației. Aceste schimbări vor fi implementate începând cu toamna și vor rămâne în vigoare pentru o perioadă de 5 ani. În urma procesului de aprobare, un total de 77 de materii au fost validate.
Radu Szekely, cel care consiliază ministrul educației, a menționat că programa școlară include domenii precum „robotică, printare 3D, inteligență artificială, antreprenoriat digital, wellbeing și etică”.
„Robotică, printare 3D, am văzut inteligență artificială, antreprenoriat digital, cursuri de wellbeing, etică.”
sunt câteva dintre exemplele oferite de Radu Szekely.
Vorbind despre direcțiile actuale în educație, Radu Szekely, consilier al ministrului educației, a prezentat câteva exemple.
Într-o altă instituție de învățământ, situată în Braşov, studenții din clasele a 11-a și a douăsprezecea vor studia maximum 6 materii fundamentale, în funcție de domeniul profesional pe care îl vor alege. Aceste materii vor fi incluse, de asemenea, în examenul de Bacalureat.
Tudor Ulianov, student la Colegiul Andrei Șaguna, își dorește să urmeze o carieră în medicină și va avea oportunitatea de a studia biologie și chimie ca materii obligatorii, alături de fizică, matematică și alte două discipline la alegere.
Toate celelalte discipline sunt facultative, scopul fiind acela de a-i ajuta pe elevi să se dezvolte în domeniul lor de interes. Spre exemplu…
Directoarea Carmen Tănăsescu de la colegiul Andrei Șaguna afirmă:
„Gramatica pentru cei care vor să dea la Drept, desenul tehnic pentru cei care se îndreaptă înspre arhitectura.”
became
La colegiul Andrei Șaguna, Carmen Tănăsescu, cea care deține funcția de directoare, menționează următoarele:
NO
Carmen Tănăsescu, cea care conduce colegiul Andrei Șaguna, a exprimat această părere:
„Gramatica pentru cei care vor să dea la Drept, desenul tehnic pentru cei care se îndreaptă înspre arhitectura.”
Carmen Tănăsescu, directoarea instituției de învățământ Andrei Șaguna, a declarat:
„Gramatica pentru cei care vor să dea la Drept, desenul tehnic pentru cei care se îndreaptă înspre arhitectura.”
În perioada recentă, instituțiile de învățământ au testat diverse programe, discipline și tehnici de evaluare. Rezultatele acestor experimente au fost deja integrate în sistemul educațional, potrivit declarațiilor oficialilor.
COMENTARII / 0